"logicamente vinculada" a un sistema normativo o "conjunto de reglas que regulan una practica social" y no solo decae en como y porque los actos corruptos rompen en sistema si no también en como éste los favorece o promueve.
El concepto más clásico y más citado de la corrupción se encuentra en el texto escrito por Joseph Nye en 1967 esclarece en un texto escrito que la corrupción es un comportamiento que se desvía de los deberes formales asignados a la función pública, debido a las búsqueda de beneficios privados como personales, familiares, amigos o socios. Pecuniarios o de estatus; o que viola las reglas en contra del ejercicio de cierto tipo de búsqueda de ganancias personales.
La corrupción presupone el desempeño de un rol social legítimo, el cual otorga a quien lo tenga, la posibilidad y algún grado de capacidad para trastocar sus propios limites convencionales para sí mismo y orientar la correspondiente acción hacía el logro de fines ilegítimos. En consecuencia, no tendríamos razones de peso para dejar de incluir dentro del concepto, na multiplicidad de relaciones de poder que se dan en el ámbito privado, por mencionar un ejemplo la relación de poder que hay entre un mecánico de automóviles y un cliente que carece de este tipo de conocimientos mecánicos o cuando una persona necesita de el servicio de un abogado y este puede abusar del conocimiento extenso que tiene sobre la persona que necesita el servicio.
Cabe distinguir los siguientes factores en los actos o situaciones de corrupción:
-Las motivaciones de logro: Ganancias monetarias promociones, influencias, etc.
-La naturaleza de las relaciones de poder entre las partes: Puede tratarse de "relaciones primarias de poder", establecidas por lo general entre actores individuales( por ejemplo, entre un profesional y sus consultantes) o grupales, o de relaciones amplias como las que se producen entre las instituciones y sus usuarios e incluso entre determinados poderes públicos y la ciudadanía
-Las motivaciones de logro: Ganancias monetarias promociones, influencias, etc.
-La naturaleza de las relaciones de poder entre las partes: Puede tratarse de "relaciones primarias de poder", establecidas por lo general entre actores individuales( por ejemplo, entre un profesional y sus consultantes) o grupales, o de relaciones amplias como las que se producen entre las instituciones y sus usuarios e incluso entre determinados poderes públicos y la ciudadanía
Violencia en el contexto de la cultura
Relacionando un factor de la corrupción social en el ámbito de la violencia cultural es ver lo relacionado que esa en consumismo con la desigualdad entre las expectativas y medios de logro, lo cual deriva del consumo en sí. Haciendo esta disparidad del consumo se convierta en una fuente extensa de complejos moviliza doras de resentimientos y en muchos casos promueve actos violentos para satisfacer el poder adquisitivo. Creando a personas que tienen gran poder de consumo en figuras públicas a seguir, también conocido como "influencers". El consumo vicario crea una falsa persona consumista pero sin ésta serlo del todo ya que desea consumir y emprende métodos sustitutivos para consumir.
Comprando artículos o vienes a la moda más baratos y no de una marca autentica, creando en ellos mismo una falsa identificación de autentificación de estar con el último grito de la moda, relacionándose con figuras públicas (influencers) para dar a entender a los demás una imagen de gran poder adquisitiva igual a los que si se les facilita el consumo.
Este tipo de comportamiento y actuaciones genera o promueve una fuerte in adaptación social en varios grupos sociales, creando una desigualdad social en una sociedad creada por nosotros mismos al poner margenes de estatus inexistentes haciéndonos sentir superiores o creando una superstición de clase alta.
tipos de desigualdad social
La sociedad de consumidores crea eh incorpora una serie de hábitos que los transforman haciéndose creer superiores a otras personas o grupos sociales. Se puede ver primeramente el cambio en el trato de la persona, contrastes residenciales entre barrios y viviendas, en el uso de los medios de transporte, en la vestimenta y entre otras cosas más, la lista sigue, básicamente entre todos los bienes materiales y signos que puedan marcar una diferencia social.
La parte importante de esta sociedad promovedora de la desigualdad es que esta misma proviene de un elemento connatural a la sociedad de consumo: la publicidad comercial, en estos mensajes se encuentran infinitos espacios de penetración en un pertinez intento por colocar las mercancías como objetos de consumo.
También transforma momentos culturales haciéndolos momentos exclusivos para promover de mejor manera el consumos como lo son días festivos de navidad.
Relacionando ahora la corrupción en un tema más de organización constitucional, la violencia laboral como acto que impida el trabajo productivo, justamente remunerado y ejercido en condiciones de libertad, abarca una gran variedad de iniquidades, abusos de poder y practicas nocivas de salud.
VIOLENCIA LABORAL, GRADOS Y TIPOS
Este tipo de comportamiento y actuaciones genera o promueve una fuerte in adaptación social en varios grupos sociales, creando una desigualdad social en una sociedad creada por nosotros mismos al poner margenes de estatus inexistentes haciéndonos sentir superiores o creando una superstición de clase alta.
tipos de desigualdad social
La sociedad de consumidores crea eh incorpora una serie de hábitos que los transforman haciéndose creer superiores a otras personas o grupos sociales. Se puede ver primeramente el cambio en el trato de la persona, contrastes residenciales entre barrios y viviendas, en el uso de los medios de transporte, en la vestimenta y entre otras cosas más, la lista sigue, básicamente entre todos los bienes materiales y signos que puedan marcar una diferencia social.
La parte importante de esta sociedad promovedora de la desigualdad es que esta misma proviene de un elemento connatural a la sociedad de consumo: la publicidad comercial, en estos mensajes se encuentran infinitos espacios de penetración en un pertinez intento por colocar las mercancías como objetos de consumo.
También transforma momentos culturales haciéndolos momentos exclusivos para promover de mejor manera el consumos como lo son días festivos de navidad.
Relacionando ahora la corrupción en un tema más de organización constitucional, la violencia laboral como acto que impida el trabajo productivo, justamente remunerado y ejercido en condiciones de libertad, abarca una gran variedad de iniquidades, abusos de poder y practicas nocivas de salud.
VIOLENCIA LABORAL, GRADOS Y TIPOS
El acoso laboral es un acto corrupto que se presenta en varias instituciones y se ha normalizado siendo una problemática más abierta a la denuncia y a su negación que a la investigación científica. El acoso laboral es meramente una forma abusiva de poder hacia empleadores en una posición jerárquica más baja, sintiéndose estos comprometidos a conseguir la oferta laboral, el ascenso o el dinero (en un ámbito corrupto) extra por algún funcionario de rango más alto a cambio de cualquier tipo de acción, sea ilegal o muy comprometida que este demande, desde peticiones que van al ámbito sexual dirigidos hacía una mujer en el mayor de los casos, hasta acciones ilegales que atentan contra el reglamento de la institución para la que se trabaja y también actos que pueden ser punibles en una sociedad, sin olvidar que en algunos casos estas peticiones no tienen un "no" por respuesta ya que en ciertos casos los empleados reciben amenazas de tipo que puedan perder su puesto eh incluso su trabajo.
El tema en la violencia escolar no solo se refiere a las agresiones físicas producidas dentro de la institución si no también a muchas variantes como la desigualdad, la corrupción, la xenofobia, etc.. En el ámbito de la desigualdad escolar se propaga en la escuela con uno de los mayores pináculos de la exclusión que es el consumismo, los jóvenes desde temprana edad por ser carente de un conocimiento a cerca del buen o debido comportamiento no tienen el tipo de humildad o respeto hacía otros estudiantes haciéndose sentir superiores a ellos, ser más dignos de estudiar que los que son de bajos recursos. Los estudiantes establecen estos parámetros según tipo de celular que tengan, el bolso si es de alguna marca espectacular o autentica, las cartucheras, eh inclusive lo bien uniformado que estén y lo limpio que te veas, como vemos una causa más promovida por el poder del consumismo y del poder adquisitivo que la familia de este tenga.
En el tema de la corrupción ligado a la desigualdad escolar se refleja de tal forma en los profesores que aceptan dinero a cambio de darles puntos extra a un estudiante para que se le facilite el ascenso de grado sin un esfuerzo académico, mientras que los estudiantes de bajo recursos al no poder tener la capacidad de poder chantajear con dinero (o simplemente la forma de ser de ellos no es para este tipo de actividades) al funcionario se obligan a ir académicamente bien en la institución lo cual sería lo correcto para todos los estudiantes, estos actos corruptos suceden en las aulas cuando solo existe la presencia de manera privada de un funcionario con la de un solo estudiante, evitando la presencia de terceros para que no atenten con exponer dicha situación ilegal.
También por parte de un funcionario se crea algunas veces una especia de favoritismo hacia estudiantes que sean o mejor académicamente que otros, dejando cierta población del aula carente de explicación y otra que recibe la mayor atención o en otros casos la exclusión hacía un alumno que tenga una deficiencia.
Es cierto que los correspondientes factores causales suele combinarse de modos realmente insólitos, pero por lo general son de sobra conocidos y, si se pone un interés efectivo en su análisis y manejo preventivo, se dejara ver que son completamente evitables.
En el tema de la corrupción ligado a la desigualdad escolar se refleja de tal forma en los profesores que aceptan dinero a cambio de darles puntos extra a un estudiante para que se le facilite el ascenso de grado sin un esfuerzo académico, mientras que los estudiantes de bajo recursos al no poder tener la capacidad de poder chantajear con dinero (o simplemente la forma de ser de ellos no es para este tipo de actividades) al funcionario se obligan a ir académicamente bien en la institución lo cual sería lo correcto para todos los estudiantes, estos actos corruptos suceden en las aulas cuando solo existe la presencia de manera privada de un funcionario con la de un solo estudiante, evitando la presencia de terceros para que no atenten con exponer dicha situación ilegal.
También por parte de un funcionario se crea algunas veces una especia de favoritismo hacia estudiantes que sean o mejor académicamente que otros, dejando cierta población del aula carente de explicación y otra que recibe la mayor atención o en otros casos la exclusión hacía un alumno que tenga una deficiencia.
Es cierto que los correspondientes factores causales suele combinarse de modos realmente insólitos, pero por lo general son de sobra conocidos y, si se pone un interés efectivo en su análisis y manejo preventivo, se dejara ver que son completamente evitables.
Biografía:
-Armando C. S. (2018). Violencia Social (2° edición). Costa Rica: San José. Oscar A. C. Instituto Latinoamericano de las Naciones Unidas.




